Autore: Raffaele Felaco (Pagina 4 di 7)

Il seme di albicocca non mi bastava! Occorrevano molti giorni di duro lavoro per trasformarlo in un fischietto. Stando seduti su un gradino, della scalinata che conduceva al nobile giardino di mia nonna, bisognava sfregarlo fino a che, consumato, si creava un foro tondo e perfetto. Questo lavoro avveniva pigramente nel mentre si parlava, raccontavano storie e altre fesserie, alternato a momenti di pericolosa competizione sulla velocità di sfregamento che, se non si era abili, poteva provocare il sanguinamento dei polpastrelli.
Il sangue vivo mi ha sempre inquietato e proprio non capivo la foga di questi bambini che accettavano il rischio pur di vincere la competizione.
Oggi i bambini usano abilmente le dita per smanettare su videogiochi, altrettanto competitivi anche se “diversamente pericolosi”. Si potrà nostalgicamente obiettare che almeno quelle competizioni erano meno cruente, non bisognava “uccidere” venti avversari per raggiungere la meta o buttare giù un intero quartiere per raggiungere la bella o il tesoro. Che avvenivano all’interno di relazioni e non nel virtuale senza alcun confronto con l’altro e per questo perlomeno più reali.
Da bambino non capivo la foga delle competizioni col seme ed ora non capisco la foga nelle competizioni col videogioco, è proprio che non capisco le competizioni… con la foga.
Proprio non vedevo in quel seme che si forava più velocemente o col buco più tondo, l’espressione della realizzazione di parti vincenti di me stesso. Un poco più interessanti erano i giochi delle bambine: “mamma e figlio”, “la settimana”, il salto con la corda, i quattro cantoni. Ma neanche questi erano divertenti.
Il divertimento cominciava quando a fine giugno iniziava la “Fiera della casa” e per pubblicizzarla, trasmettevano per tutto il periodo i film in televisione. La possibilità di stare per due ore, chiusi in casa, la mattina e al buio era per me fonte di grande piacere. Vedere i film significava conoscere luoghi lontani, nei quali mai sarei stato, conoscere storie di persone interessanti, diverse da quelle che conoscevo e… non c’era mai sangue! Erano film americani degli anni cinquanta, caramellosi e zeppi di buoni sentimenti dove le persone avevano storie, si rispettavano e si aiutavano. Capivo che non era realtà ma mi piaceva lo stesso. L’altro grande piacere era stare su un albero ad immaginare storie magari anche ispirate dai film. La mia sensazione era che “nel mio dentro” fossero più reali i personaggi dei film o quelle delle storie che immaginavo che non le persone in carne ed ossa che mi circondavano.
Ebbene lo confesso: ho vissuto tutta la vita in questo stato di coscienza e continuerò tenacemente a farlo! Continuerò ad immaginare persone gentili e solidali che si rispettano e si vogliono bene. Che hanno storie di gioie e dolore e che non perdono mai la dignità. Ne ho conosciute e frequentate tante. A volte delle persone sono cambiate e sono diventate competitive a fare il buco più tondo al seme. Ed ecco che per me sono diventate irreali come quei bambini sugli scalini, che mai saliranno.

L’inizio degli esami di diploma è sempre occasione di grande interesse per tutti. I giornali ne parlano le famiglie seguono con interesse la vicenda di qualsiasi loro membro coinvolto, anche se nipote acquisito della moglie dello zio. Nella nostra società e sicuramente diventato un rito di passaggio, tanto che è definito “esame di maturità”. C’è in tutti la non celata aspettativa che dal superamento di questo esame “nasca” un adulto e che un altro adulto della nostra famiglia dia una mano al suo progredire. Un rito così importante coinvolge tutta la Società e mette sotto potenti ed impietosi riflettori, (quelli che lasciano vedere tutte le rughe), il mondo adulto e la sua cultura. Apparentemente si valuta la cultura dei ragazzi, se conoscono Manzoni o la Costituzione se traducono bene Platone o Seneca o se trovano la soluzione al compito di matematica. Ma questo anche se si pensa sia la questione in effetti è solo una parte del tutto. E’ quello che gli psicologi chiamano il piano di contenuto. Gli aspetti di relazione, di trasmissione del sistema valoriale, sfugge, si nasconde, viene occultato. Con quali raccomandazioni i genitori mandano i giovani pargoli alla grande prova? Li hanno aiutati a preparare i bigliettini da cui copiare? Hanno telefonato al vecchio compagno di studi ora prof della commissione? E i commissari come si comportano sono rigorosi nei controlli? O identificati in ruoli inefficacemente protettivi, chiudono due occhi e le orecchie pure?
In questo contesto il titolo di un quotidiano mi è esploso in viso provocandomi un trauma facciale creando una innaturale espressione tra la risata e lo spavento: “Un ragazzo su tre va all’esame col suo amuleto”. Un comportamento così diffuso è evidentemente nelle radici culturali di una società e la influenza in tutte le sue espressioni dalla socialità alla progettualità. Se l’amuleto, “l’abilità frodativa” o l’intervento esterno saranno potenti qualsiasi prova si può superare!
Mi sono ricordato dell’agave sui pilastri del cancello d’ingresso del giardino della mia infanzia che mia nonna chiamava “’a miria” (l’invidia). Le chiesi il perché di quel nome e mi spiegò che serviva a proteggere il giardino degli sguardi degli invidiosi. Come si sa l’erba del vicino è sempre più verde e l’agave con le sue tante spine, provvedeva ad accecare l’occhio malevolo. Restai perplesso ma iniziai ad osservare gli ingressi di ville e giardini verificando che non solo mia nonna ma tutti, proprio tutti, avevano sugli ingressi le pungenti agavi. Salendo la via panoramica di Posillipo, ancora oggi, sugli ingressi delle antiche, nobili e raffinate ville campeggiano le umili agavi. Non so se gli attuali occupanti ne conoscono il significato ma ormai l’agave è entrata nella cultura civica meridionale. Proprio non vorrei che i pizzini arrotolati a sigaretta avessero la stessa sorte!